1.重点词汇的语境义。重点词汇包含文中出现频率较高的词汇、成语和指示代词。无论是词汇还是成语，要回答的都是在本文语境下的基本含义。考生要查找上下文有关信息字样，结合作者想要表达的思想感情来答出比喻义、引申义或深刻义。通常来讲代词这的答案一定到前面去找，那或者其的答案要参看前后句子的具体语境来作答。
2.要紧句子的语境义。要紧句子包含难句、修辞句、过渡句、呼应句、哲理句、总结性语句。难句答卷时需结合作者所要表达的思想感情，可分成由表及里的语境义、语言表达的表现点、思想层面的深刻义、作者言外之意的潜台词等几个层面来答。修辞句要关注修辞的比喻和对比(衬托)，讲解比喻的本体、喻体和相似点，与该比喻句蕴涵的思想感情，考生可再答上生动、形象使读者容易理解，增强了感染力，能引起共鸣。过渡句在结构上有哪些用途或是承上或是启下，或是承上启下，主如果为了解释前面的内容或者结构上的照应。过渡句都是前呼后应，一般找到应句后还要答出呼应有哪些用途，特别是佐证的具体内容。哲理句包含两种，一种是引用名人名言佐证自己看法或引出问题，考生要答出作者引用的目的;一种是作者自己写出来的，这总是是文章的中心和亮点，考生要认真体味，领会其内涵。
3.题目有哪些用途或含义，以此为题的妙处。考生一般只须答出文章主要描写对象，也会是线索，或答出具体特点就基本到位了。但有时需要答出题目的深刻义、象征义，才有望得满分。
4.整体感悟。整体感悟就是筛选和整理信息的过程，是咀嚼总结性语句、整体把握文意的基本办法。黄老师建议考生拿到一篇文章时，先读题目和首、尾段，弄了解作者在怎么说，然后对照文章(段)后的考试试题再读每段的首、尾句，即抓总结性语句，弄清每段的内容。
5.主观开放题，主观开放题有谈对文中某个看法的怎么看、仿照例句、写思想教育意义读后感、谈写做特点借鉴、扩写等。考生答此类题，无论是赞同还是反对都需要写出充足的原因，字数不可以太少，可使用多种修辞手法，使答案前凸后翘。
